奈良だからこそできる「持続可能性を学ぶ旅」

奈良には、東大寺をはじめとする「古都奈良の文化財」が世界遺産として登録されています。
これらの文化財は、1300年以上ものあいだ“現役”で受け継がれてきた稀有な存在です。

1300年残り続けた理由から学ぶ「持続可能性」

• 日本は地震・台風など自然災害が多い国
• 日本は高温多湿の気候
• 木造建築は維持が難しい

にもかかわらず、1300年前の建造物や仏像が今も残っているのは、先人たちの知恵や工夫、そして世代を超えた“支え合い”があったからです。 たとえば東大寺の大仏様は、過去に2度の争いで大きな被害を受けましたが、そのたびに全国からの協力で復興してきました。小さな力が集まれば大きな課題も乗り越えられる——そんなメッセージを、大仏様は今も私たちに伝えてくれています。

奈良教育大学との協働開発

本プログラムは奈良教育大学が監修し、教育の専門家の視点を取り入れて開発されています。
奈良教育大学では、教員志望の学生や現職教員を対象に、ESDを実践できる人材を育成する「ESDティーチャープログラム」を実施しています。
→ ESDティーチャーとは?
この蓄積された知見が、奈良SDGs学び旅の内容にも反映されています。

探究学習のレベルを問わず活用ができる

• すでに探究学習に取り組んでいる学校は、既存の学びをより深められる。
• これから探究に取り組む学校は、課題発見のヒントが得られる。
• 奈良の歴史文化遺産にふれながら、“持続可能な社会とは何か”を自分ごととして考えるきっかけをつくります。

ESDとは?

ESD（Education for Sustainable Development）とは、環境・社会・経済のバランスを考えながら、未来の社会を自ら創造していくための力を育む教育です。

• 課題を発見する力
• 多様な視点から物事を捉える力
• 仲間と協働し、よりよい未来を考える力

といった“これからの学び”に欠かせない要素を含んでいます。